——写在第六个国家扶贫日到来之际

习近平总书记指出：“治贫先治愚，扶贫先扶志。教育是阻断贫困代际传递的治本之策。”学校始终牢记习近平总书记嘱托和党中央号召，坚定扛起对口帮扶灵璧县和砂坝村的政治责任，充分发挥高等学校智力、人才、科技优势，全力探索“全过程”教育帮扶体系，全方位推进教育精准扶贫，为灵璧县脱贫摘帽和打赢脱贫攻坚战作出重要贡献。

一、 主动兴修幼儿园，打通义务教育前一公里

幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段。面对灵璧县砂坝村留守儿童多、基础教育薄弱的实际情况，学校决定捐建一座公办幼儿园，普及该村的学前教育，让贫困地区的孩子站在同一起跑线上。2018年，学校直接投入资金200万元，专项用于该村幼儿园建设。一个占地面积5亩、建筑面积1300平方米，一年可招2个平行班、三年6个班级的灵璧县幼儿园砂坝分园，于2019年3月开工，9月竣工并开园办学，吸纳了包括周边村镇的100多名幼儿入园。砂坝村幼儿教育一改过去无园办学、借址办园、流动办园的历史，彻底解决了义务教育前一公里问题。作为对口帮扶砂坝分园的合肥工业大学幼儿园，是安徽省一类幼儿园，积极发挥自身办园优势和保教特色，主动谋划和指导帮助砂坝分园的老师招聘、培训等工作。

二、积极开展支教帮扶，播撒科技、文化、艺术的种子

组织大学生支教活动。面向灵璧县和义务教育，学校每年都组织开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动，在砂坝村小学开设文化辅导、绘画、音乐、舞蹈、计算机操作等教学实践活动，对贫困家庭和留守儿童进行心灵疏导。2019年暑期，学校组织开展了“十百千”支教项目，合肥工业大学遴选10个学院，对口灵璧县10所中小学，为全县100个班级的1000多名学生提供了精准支教服务。学校附属中学还与砂坝村小学结成共建帮扶单位，定期组织村小学师资培训和教学研讨交流活动。

设立奖优助贫基金。学校教职工积极奉献爱心，面向砂坝村设立学生奖助学基金，自2017年起至2020年，连续4年、每年5万元总捐资20万元，用于资助家庭贫困生和奖励品学兼优的学生。义务教育阶段，主要面向家庭困难学生设立助学金，每年4月评选，每年资助50人，每人500元；高中阶段和当年考取本科院校的品学兼优学生，设立奖学金，每年10月评选，考取重点、一般高等学校的分别奖励3000元、1000元，其余则奖励品学兼优学生，每人1000元。三年来，总计260余人次学生接受捐助。

建设灵璧县中学生科创中心。灵璧县适学人口多，学生渴望参与科技创新的需求强烈。为进一步播撒科技种子、活跃教育氛围，2019年8月学校投资50万元建设“灵璧县中学生科技创新中心”，该中心依托灵璧中学，占地1200平方米，形成以ABC3D建模软件及配套课程为核心，以3D打印技术、人工智能机器人等为辅的科技创新教育体系，建成后可覆盖到全县中学生、受益学生每年将达到1000余人次。

挂职干部主抓义务教育发展。学校选优派强挂职干部，先后选派的驻村第一书记李笛、朱泉清接茬主动联系帮扶砂坝村小学，搭建起校地沟通交流的桥梁。先后选派的挂职副县长李宏国、叶绍灿接茬主抓扶贫工作、协管教育工作，在推进灵璧县中小学集团化管理、优化师资配置、改善办学条件、提高办学质量等方面采取了一系列教育改革举措，做了大量工作。该县2017年顺利通过义务教育均衡发展国家级检查，实现了贫困家庭学生教育资助全覆盖，完成了农村学生营养改善计划安徽省试点，全县近10万名农村中小学生吃上了国家营养免费午餐。

三、合作共建技师分院，撑起贫困家庭脱贫致富的顶梁柱

实践证明，职业教育是见效最快、成效最显著的教育扶贫方式，也是进一步阻断贫困代际传递的重要途径。灵璧县是人力资源大县，要实现人力资源大县向技工大县技工强县转变，关键在于培养造就一大批具有现代工业教育背景的新型高技能人才。学校决定把拥有12年办学历史、具有丰富技师培养经验、富有合肥工大特色、享有安徽畅销品牌的技师学院转移到灵璧县，成立合肥工业大学技师学院灵璧分院，解决了那些未能接受高等教育而又想继续深造、学到一技之长孩子的再学习再教育问题，为贫困家庭的脱贫致富培养顶梁柱。2019年5月，合肥工业大学技师学院灵璧分院在灵璧县高级职业技术学校正式挂牌成立，9月举行开学典礼。第一年招生，学校紧密结合灵璧县域经济、产业结构和社会发展特点，围绕数控加工、汽车维修、机械装配、电气自动化安装与维修4个专业，共有400多名学生入学。

四、畅通选才育才渠道，为寒门学子插上梦想的翅膀

设立优质生源基地。2019年6月，学校与安徽省示范高中灵璧一中、灵璧中学签订合肥工业大学优质生源基地协议书，授予两校“合肥工业大学优质生源基地”牌匾，进一步畅通贫困县人才输送和信息渠道，加强大学与和中学的合作，有利于共同探索多元化选拔与多样化录取相结合的机制，吸引更多优秀学子报考合肥工业大学，为国家选才育才。

做好对口招生宣传。学校注重对灵璧县高中毕业生的招生宣传工作，每年都组织面向灵璧学生的专场招生政策宣传讲座，对考生及其家长进行了高考志愿填报指导。学校注重农村学生单独招生工作，将灵璧县作为农村单独招生重点实施区域，适当增加招生指标，加大“精准招生”，进一步增加让贫困户子女拥有更多优质教育机会。近三年来，学校仅仅面向灵璧一个县就招生大学生37人，其中农村单独招生专项14人。2019年，学校进一步加大招生宣传工作力度，招收灵璧籍大学生18人。

加大学生奖助力度。面向灵璧籍学生，学校贯彻资助对象精准认定、资助政策精准落实、资助资源精准分配的“三个精准”要求，为每一名家庭经济困难学生在校学习、生活提供了基本保障。近三年，灵璧籍学生获得国家励志奖学金奖励9人，金额4.5万元；获得国家助学金资助57人，获得国家助学贷款资助87人，获得基层就业代偿2人，三项资助金额达到88万余元。

提供精准就业服务指导。主动关注关心来自灵璧县等贫困地区生源的毕业生，提前征询毕业生意愿，进一步加强分类指导。对有升学意愿的毕业生，提供考研、考博咨询服务和指导；对有就业意愿的毕业生，学校根据其本人意愿邀请目标单位到校招聘，提高求职就业的精准度。对在求职就业过程中存在困难的毕业生，实施“一生一策”，制定专门帮扶措施，指定专人（就业志愿者）帮助他们解决问题，克服各种困难，促成成功就业。近几年来灵璧籍毕业生全部实现高质量就业。

五、开展继续教育培训，打造一支植根灵璧、永不离场的脱贫攻坚工作队

组织党员干部教育培训。党员干部是落实中央政策、推动事业发展的主体，更是当地永不离场的脱贫攻坚工作队。学校充分发挥教育资源优势，面向灵璧县党员干部持续开展了思想道德、法治、乡村振兴等内容的一系列教育培训，参训基层干部近2000余人次，进一步激发了灵璧县党员干部干事创业和脱贫攻坚的热情，进一步调动了贫困地区和贫困人口脱贫致富的积极性、内生动力，进一步提升党员领导干部的理论政策和业务能力水平。

开展“创业致富带头人”培训。扶贫创业致富带头人培训工程，是学校贯彻精准脱贫基本方略的重要举措，核心在于打造一支来自家乡、扎根当地、热心公益、回报社会的脱贫致富工作队。 2019年9月，学校在成功举办首期 “创业致富带头人”专题培训班的基础上，举办了第二期“创业致富带头人”，并把“助推新生代民营企业家发展”作为主题，精心设置课程内容、精挑细选授课专家，两期近百位灵璧县优秀的民营企业家来校接受了经营管理能力和互联网、电商等新思维新理念培训，进一步激发灵璧县创新活力创业激情和推动民营经济发展，获得当地政府和企业家们的高度认可、一致好评。学校将进一步总结经验，切实把这一培训项目办出实效、办出特色、办出品牌。

抓好成人继续教育。发挥继续教育功能，对于贫困人口素质提高具有重要作用，也是短时间内提高贫困地区各群体综合素质最有效最直接的方式。近年来，学校灵璧籍成人继续教育学生110余人，实现了高校继续教育与贫困地区对接，助力“精准扶贫”战略，进一步推动了教育扶贫脱贫工作。

潮平两岸阔，风正一帆悬。合肥工业大学始终坚持目标导向，贯彻精准方略，构建“全过程”教育帮扶体系，全面提升灵璧县人口综合素质，大力推动灵璧县教育事业发展，为贫困地区经济社会发展提供强大助推力，努力实现高质量完成脱贫攻坚任务。

                                                                                 （·扶贫办·）